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Des dégradés légers

Les jeunes élèves qui débutent le dessin ont souvent tendance à appuyer trop fort avec leur crayon lorsqu'ils dessinent. Le souci c'est qu'après ... Aie aie aie ! Impossible de gommer pour corriger ou effacer les traits de construction. Durant les premières séances, on va donc beaucoup travailler la pression du crayon sur le papier et les bons gestes à avoir pour obtenir un tracé léger et fluide qui permettra par la suite de gommer facilement certains éléments du dessin si besoin. Lorsque mes élèves me disent "je me suis trompé" ou "j'ai mal fait mon dessin" je leur explique que ce n'est pas grave du tout. A partir du moment ou ils n'ont pas appuyé trop fort avec leur crayon, ils pourront corriger leurs erreurs sans problème en gommant. Après je reconnais que ce n'est pas toujours facile, certain y arrivent plus facilement que d'autres ( même chez les grands ) et on m'entend souvent répéter à maintes reprises "attention, n'appuie pas trop avec ton crayon ! ". Parfois, il faut attendre que l'élève ait 10-12 ans pour maîtriser enfin le fameux "coup de crayon" parfois des petits bouts de 6 - 7 ans ont le "déclic" au bout de quelques séances. Dans tous les cas il ne faut pas se décourager et s'exercer le plus possible :-) Avec mon petit groupe du lundi (les 7 - 9 ans) , j'ai donc tenté un exercice en dégradé de gris pour leur apprendre à maîtriser cette fameuse pression du crayon sur le papier et pour qu'ils comprennent bien l'importance de travailler toute en légèreté. L'occasion également d'utiliser "l'estompe" pour fondre entre elles les différentes nuances de gris. Voici la consigne : Dans une pièce décorée de divers objets, réalise un petit fantôme sur un fond sombre à l'aide d'une gomme. Garde la main légère sur ton crayon pour pouvoir effacer facilement. Tout le monde a bien réussi l'exercice car nous avons fait apparaître de très beaux fantômes ;-) Le dessin de Lisa (7 ans)